Pembekalan Asistensi Mengajar dan PLP Mahasiswa FKIP 2026 Bekali Mahasiswa Menjadi Guru pada Pembelajaran Abad 21
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) menyelenggarakan kegiatan Pembekalan Asistensi Mengajar dan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Mahasiswa FKIP 2026 pada 10 September 2026. Kegiatan ini mengangkat tema “Guru pada Pembelajaran Abad 21” dengan menghadirkan Dr. Supeno, M.Pd. sebagai narasumber.
Kegiatan pembekalan ini diikuti oleh 75 mahasiswa sebagai bagian dari persiapan sebelum melaksanakan kegiatan asistensi mengajar dan PLP. Kegiatan tersebut bertujuan memberikan pendalaman dan pemahaman kepada mahasiswa mengenai pelaksanaan asistensi mengajar dan PLP, sekaligus mempersiapkan mahasiswa agar mampu menjalankan peran dan tanggung jawabnya di lingkungan sekolah dengan baik.
Acara dibuka oleh Dekan FKIP dan dihadiri oleh jajaran pimpinan fakultas, wakil dekan, Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), panitia, serta mahasiswa peserta pembekalan. Kehadiran berbagai unsur tersebut menunjukkan dukungan fakultas terhadap pelaksanaan program asistensi mengajar dan PLP sebagai salah satu bagian penting dalam mempersiapkan calon guru yang profesional.
Dalam pembekalan, tema “Guru pada Pembelajaran Abad 21” menjadi salah satu fokus utama. Mahasiswa diarahkan untuk memahami tantangan dan tuntutan profesi guru di era pembelajaran abad ke-21. Guru tidak hanya dituntut menguasai materi pembelajaran, tetapi juga mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi, menerapkan pembelajaran yang inovatif, serta membangun keterampilan peserta didik yang relevan dengan kebutuhan zaman.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan memperoleh bekal yang lebih matang sebelum terjun langsung ke sekolah. Pemahaman mengenai tugas, etika, tanggung jawab, serta berbagai kegiatan dalam asistensi mengajar dan PLP menjadi hal penting agar mahasiswa dapat melaksanakan kegiatan secara optimal.
Pembekalan Asistensi Mengajar dan PLP Mahasiswa FKIP 2026 diharapkan dapat menjadi langkah awal yang baik dalam mempersiapkan mahasiswa menghadapi pengalaman nyata di dunia pendidikan. Dengan bekal yang diperoleh melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu berkontribusi secara positif dalam proses pembelajaran serta mengembangkan kompetensi sebagai calon guru.
Kegiatan pembekalan ini diharapkan dapat berjalan dengan baik dan lancar, serta memberikan manfaat bagi seluruh mahasiswa peserta dalam melaksanakan asistensi mengajar dan PLP di sekolah. Pada akhirnya, kegiatan tersebut diharapkan turut mendukung terwujudnya calon guru FKIP yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi tantangan pembelajaran abad ke-21.